Ciudades Creativas:
modelos de residencias artísticas y colaboraciones glocales
PRO LABS constituye un espacio de encuentro que reúne cada año a profesionales nacionales e internacionales de diferentes ámbitos artísticos para reflexionar conjuntamente, compartir experiencias, forjar alianzas, estudiar formas de colaboración y cooperación y establecer así nuevas conexiones que se prolonguen de forma sostenible en el tiempo. El propósito es poder encontrar fórmulas innovadoras para desarrollar futuras líneas de cooperación y colaboración entre ciudades y organizaciones. De esta manera, podremos atender de manera más efectiva los retos más urgentes que el sector cultural europeo y nuestras comunidades están viviendo actualmente.
En unas jornadas que se dividen en mesas de trabajo, presentaciones de proyectos y exhibición de nuevas creaciones contemporáneas, prescriptores nacionales e internacionales de algunas de las casas de producción y exhibición más relevantes de países como Alemania, Bélgica, Bolivia, Francia, Italia, Países Bajos, Polonia, Portugal y Ucrania, y que comparten una línea de interés con el festival #meetyou Valladolid, se reúnen junto con artistas nacionales e internacionales para encontrar puntos de interés comunes, y poder crear así puentes y conexiones que nos permitan trabajar en conjunto. Todo ello con una perspectiva que navega desde lo local a lo internacional.
en colaboración con
GUILLERMO DE CABANYES
Con el apoyo de

para la artista Aleksandra Jakubczak


Sara Torres-Vega: Artista, investigadora y docente. Doctora en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. Su investigación se centra en la documentación y archivo de prácticas de mediación que sitúan el arte como catalizador de la conectividad social. En la actualidad Sara compatibiliza su labor docente en la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Nueva York con la coordinación de la creación del archivo CAJA del proyecto MAR, una plataforma de mediación y nuevas institucionalidades impulsada por la Fundación Daniel y Nina Carasso, la asociación hablarenarte y el Museo Reina Sofía.
María San Miguel: Licenciada en Periodismo y Máster en Humanidades por la Universidad Carlos III de Madrid. En su formación como actriz destacan sus estudios en teatro, movimiento y voz en la escuela de Mª del Mar Navarro y Andrés Hernández en Madrid. En 2010 crea Proyecto 43-2, donde produce, escribe y actúa. Ha investigado y creado la trilogía Rescoldos de paz y violencia, I’m a survivor, Y llegar hasta la Luna, y The Big Crunch. Apuntes sobre un proceso de (re-)escritura. Ha trabajado en el Festival de Otoño, el Teatro de la Abadía y el Centro Dramático Nacional.
Álvaro Caboalles: Doctorando del programa Estudios Culturales de la UAM y profesor colaborador en el IED Madrid dentro del departamento de Visual Arts. Gerente de MACOMAD, donde desarrolla su trabajo como gestor cultural y comisario. Ha sido beneficiario de las Ayudas a la Creación Joven de INJUVE 2019 y 2020; y los accésit de Premios Arte Joven CyL en la categoría de Artes Escénicas (2019 y 2021) y Letras Jóvenes (2021). Con sus trabajos se sitúa bajo el epígrafe de las artes vivas explorando la expansión de lo escénico en un espacio de cruce interdiscursivo con otras disciplinas.
Henar Rodríguez: Licenciada en Psicopedagogía en la Universidad de Valladolid. Máster en Intervención psicológica en contextos educativos por la Complutense de Madrid. Tesis doctoral en Psicología Social con el título: «Proceso de integración del alumnado inmigrante nuevo en el contexto escolar». Profesora titular de la Universidad de Valladolid. Departamento de Pedagogía. Directora del CETIE (Centro Transdisciplinar de Investigación Educativa dependiente del Parque Científico de la UVA).Siempre me han interesado los temas relacionados con la infancia y adolescencia y su relación con el contexto escolar y social desde un enfoque cualitativo y etnográfico.
Lupicinio Iñíguez: Doctor en Filosofía y Letras (Psicología) por la U.A.B. Catedrático de Psicología Social en el Departament de Psicología Social (UAB). Miembro del Barcelona Science and Technology Studies Group (STS-b) y del Grupo de Investigación en Metodologías Cualitativas (GIMC). Actualmente es coordinador del Programa de Doctorado Persona y sociedad en el mundo contemporáneo.
Mercedes Herrero: Creadora escénica desde ámbito de compañía. Licenciada en Dirección Escénica/Dramaturgia por la ESADCYL, Diplomada en Arte Dramático Interpretación en la Escuela Valladolid y en Trabajo Social por la Universidad Valladolid. Tras Alkimia 130 centrados en las artes de calle y el teatro físico, funda Pez Luna Teatro. Con la infancia indaga en espacios escénicos donde el juego y el objeto artesanal creado en vivo sean líneas de comunicación.
Zaida Alonso: Máster en Teatro y Artes Escénicas y licenciada en Periodismo por la UCM, estudió Arte dramático en Réplika Teatro. En teatro, ha protagonizado Pulmones, dirigida por José María Esbec, en el Centro Dramático Nacional, y forma parte de las compañías ThreeR Teatro, con la que ha trabajado en La verdad y Aire y Teatro de los Invisibles, con la que recientemente ha dirigido Contención mecánica.
Rafael Carvajal: Emigrado a Estados Unidos en 1976 publica: Deep enough to dive in, Dogs and the flowers they piss on y Bucketful of wing nuts a finales de los 80 con Drew Blood Productions Limited.involucrado con el movimiento Open Mike, recorre capitales de EEUU recitando. Retorna a Madrid y se involucra en recitales y publica, Mi psicóloga me dice que se jubila, Misántropo con buen corazón y Oscuridad Fundamental.
David Poveda: Profesor Titular de Universidad en la Universidad Autónoma de Madrid. Co-coordinador del grupo de investigación de la UAM Infancia Contemporánea: Prácticas Semióticas y Contextos de desarrollo. Ha participado en numerosos proyectos I+D nacionales e internacionales relacionados con diferentes temáticas dentro de la investigación educativa, los estudios de la infancia y procesos sociales contemporáneos.
Nilo Gallego: Músico y artista, realiza performances en las que la experimentación con el sonido es el punto de partida. Forma parte del colectivo experimental de acción Orquestina de pigmeos (junto a Chus Domínguez) y colabora habitualmente con creadores como Silvia Zayas, Alex Reynolds o la compañía Societat Doctor Alonso. Diseña herramientas e imparte talleres educativos basados en la escucha y la creación sonora en diversas instituciones como CA2M, el MNCARS o el MUSAC.
Francisco José Carrascosa Serrano: Persona sorda que ha aprendido percusión con el profesor cubano Edmundo Rodriguez y formé parte del grupo Precursor (Madrid) con el que actuamos en público entre los años 2008 y 2012. También ha participado en el proyecto Mañana creando junto a personas sordas un espectáculo de danza y música cubana.
Noemí González: Estudia Magisterio por la especialidad de Audición y Lenguaje. Licenciada en Lingüística, posteriormente realiza el Máster Oficial de Interpretación y Docencia de lengua de signos. Se ha formado los últimos años con Tamara Chubarovsky, siendo facilitadora de su método. Actualmente enseña lengua de signos en la escuela pública. Premio al mejor proyecto de calidad educativa de la Consejería de Educación.
Joaquín Esteban: Doctor en Filosofía por la Universidad de Salamanca y Doctor en Teoría de la Educación por la Universidad de Valladolid. Docente del departamento de Filosofía de la UVA. Su trabajo de investigación actual se centra expresamente en